原创 致命漏人+失误!中国队7分落败 周琦16+17蜕变归来,后卫线遭完爆

原标题:致命漏人+失误!中国队7分落败 周琦16+17蜕变归来,后卫线遭完爆

在CBA联赛结束之后,中国男篮便马不停蹄开始进行封闭训练,这场面对澳大利亚的世预赛,是检验队员们训练成果的重要一战。在上一个周期的比赛中,中国男篮成功完成对于日本队的双杀,本次则是需要在4天的时间里面对澳大利亚和中国台北。

在最新的12人大名单中,中国队在锋线位置上可以说存在非常明显的短板,整体身高偏低在面对人高马大并且非常善于进行对抗的澳大利亚时,显然占据不到任何的主动。而此次澳大利亚没有派遣全部的主力阵容,这次是以老将德拉维多瓦为核心组建起来的队伍,队员基本都是效力本国的NBL联赛。

两队今天的首发阵容为:

中国队——赵继伟、郭艾伦、周琦、胡明轩、沈梓捷

澳大利亚队——梅克、德拉维多瓦、麦克多维尔-怀特、布拉奇菲尔德、JT-怀特

第一节:

澳大利亚开局后展现出极强的防守,不断通过紧逼和外扩的方式施压持球人,对于周琦则是毫不犹豫的包夹,不过中国队在防守端同样展现出不俗的专注度,对于篮板球的保护非常到位,随着赵睿和郭艾伦的连续拿分,中国队取得9—5的领先。

4分20秒,澳大利亚队请求暂停!

比赛继续,麦克维在篮下完成2+1,澳大利亚11—9反超比分。在随后的两分多钟时间里,两队都在频繁打铁,没有能够命中投篮。

首节最后的一分钟,两队都成功命中三分,最终澳大利亚17—15,领先中国队两分。

首节比赛两队在攻守转换上都在不断进行提速,人员轮转更是十分频繁。在这样高强度的节奏下,中国队还是依靠周琦的优势,在篮板球的拼抢和保护方面都发挥出色,周琦首节贡献3分和5个篮板的数据,更是贡献出以一敌四造成对手犯规的强硬表现。

第二节:

中国队的外线依旧没有找到手感,澳大利亚则是连突带投,将比分变为23—17。比赛进入到第二节的后半段,中国队在大范围转移球的时候,还是面临着失误过多的情况。随着斯泰恩德尔三分命中,澳大利亚32—22,建立起10分的领先优势。

3分30秒,中国队请求暂停!

比赛回来,澳大利亚依旧是非常凶狠的拼抢,依旧给中国的几名后卫极大的持球压力,好在顾全的三分帮助中国队暂时止血。但在防守端,中国队员明显出现体能下滑的情况,给了澳大利亚很多进行三分投射的机会

随着顾全的压哨三分命中,中国队将分差追回到10分之内,34—43落后澳大利亚队。

第三节:

易边再战,澳大利亚利用不断的突破,再次将领先扩大到10分以上,来到53—37。

6分53秒,中国队请求暂停!这段时间中国队在进攻端依旧是毫无建树,几名后卫球员真的是被盯得死死的,出球都变得非常艰难。

比赛继续,中国队已经是找不到得分的办法,防守端同样只能是周琦苦苦支撑。第三节的末段,中国队开始追分,随着顾全又一次的压哨三分命中,比分变为55—57,这一节中国队成功打出一波18—4的得分潮。顾全在今天的发挥可以说是天降神兵般的存在,他三节下来已经命中4记三分球,而且都是在最为关键的时刻投进。

第四节:

一上来周琦便是成功拿下两分,将比分追到57—57。随后两队开始陷入到缠斗,比分不断的交替上升。关键时刻,中国队再一次防守漏人,斯泰恩德尔三分命中,比分来到64—69。

4分35秒,中国队请求暂停!

比赛继续,澳大利亚继续投入重兵去防守周琦。中国队进攻再次陷入僵局,徐杰关键时刻三分命中,比分来到69—73。只可惜中国队又是出现漏人,怀特空位三分命中,基本上杀死了比赛的悬念。

最后时刻,孙铭徽发球出现失误,最终中国队69—76不敌澳大利亚。周琦贡献16分和17个篮板的两双数据。

完成蜕变,周琦扛起内线

面对身体素质和对抗能力都更加出色的澳大利亚,杜锋今天手中就只有周琦这一张王牌球员,他的表现显然也没有辜负球队的信任。从首节比赛开始,周琦便不断通过自己的冲击力,吸引澳大利亚的防守专注度,并且在攻防两端都展现出极强的个人能力,即便是面对对方多人的干扰,依旧可以稳稳拿到球权。

整场比赛都能够看到周琦的极大进步,对抗方面澳大利亚球员完全没有办法限制周琦的强杀篮下,防守端更是根本逃不出他的防守范围。在球权的处理上,他也变得更加果断,非常敢打敢拼。

频繁失误,后卫被“打回原形”

相较于锋线球员整体发挥稳定,中国队的6名后卫在这场比赛中可以说几乎没有存在感。面对澳大利亚撕咬式的防守表现,几名国内最出色的后卫显然是没有做好应对的准备,以往最为擅长的突破几乎看不到,只能一次次出现非常低级的传球失误。

今天他们外线的投篮手感也非常差,尽管不断在外线进行尝试,但最终都很难转化为得分。整个上半场,6个人加起来一共在外线尝试13次投篮,仅仅命中3个三分球。防守端他们同样显得力不从心,面对德拉维多瓦这位老将,都很难看住对手的突破。如何在接下来的比赛中,去激活后卫线的表现,是杜锋需要考虑的一个非常重要的问题。

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